台評會赴日國際交流，開創評鑑新格局

2018-06-26

為促進跨國專業評鑑機構實質合作關係，社團法人台灣評鑑協會（Taiwan Assessment and Evaluation Association，TWAEA）、日本公益財團法人大學基準協會（Japan University Accreditation Association，JUAA）及泰國國家標準與品質評估局（Office for National Education Standards and Quality Assessment，ONESQA）於2017年即開始密切規劃「機構與機構間」的互訪行程，針對實質的研討內容持續交換意見，並於2018年起進行一系列跨國機構交流研習活動。

繼今年3月份於臺灣進行第1次臺、日、泰跨國機構人員交流活動後，6月14～16日三方專業評鑑機構於日本JUAA舉辦第2次跨國機構人員交流研習評鑑，此次主題聚焦在「評鑑委員訓練」及「評鑑效率提升」等提升評鑑品質的議題上。與會人員特別針對各方機構之評鑑委員培訓課程內容逐一細究，一致認為評鑑委員培訓為評鑑機制裡相當重要的一個環節，評鑑委員的良莠對於評鑑工作執行極具關鍵性，若委員對於評鑑倫理的認知不足、作業流程不熟悉、資料判讀不準確或是報告撰寫無法達意，皆會對評鑑工作造成負面影響，即便是在專業領域有所專精的專家學者，若未經各種層次的培訓課程訓練，亦無法勝任評鑑委員這個角色。

本次交流也參訪位於東京池袋的立教大學（Rikkyo University）以及新宿的工學院大學（Kogakuin University）等兩所知名具特色的私立大學，兩校皆以「學校特色為思考」作為內部評鑑機制的基礎，制定相關的內部品保機制。由於日本高等教育評鑑制度正值轉型，未來評鑑將是學校以「主動性」為導向，因此學校也調整評鑑步調，由自身需求為出發，透過主動性評鑑的檢核帶動內部自我改善，並且積極爭取國際交流機會，期校務資訊能與世界資訊脈動緊密結合。

過往學校在評鑑工作上較為關心的是如何通過評鑑門檻，未來宜轉變成不僅要達成評鑑所制定的目標（品質保證），更應關注於如何提升評鑑的品質。本次交流活動，與會者不僅熟知自己國內評鑑作法，更藉由交流研習會議，與國際評鑑趨勢鏈結，瞭解多元評鑑經驗帶回國內，未來更將透過各類活動之辦理，讓學校能對評鑑產生正向意識，帶動學校改變。期盼經由此次跨國評鑑機構人員交流，促使評鑑制度與國際接軌外，也能提升我國的評鑑品質與效能。