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前瞻國際新視野‧跨境發展新動能
社團法人台灣評鑑協會（台評會）於2025年5月13日至16日在日本東京舉行的「高等教育品質保證國際網絡（INQAAHE）年會」中，發表主題為《品質保證催化高等教育實現永續發展目標》的研究海報，展現臺灣品保機構在推動永續發展方面的實務成果與策略思維。 本文由台評...
LEARN MORE社團法人台灣評鑑協會（台評會）於2025年5月13日至16日參與「高等教育品質保證國際網絡（INQAAHE）年會」，並於大會期間，由理事長容繼業教授代表，正式獲頒「INQAAHE 國際標準與準則（ISG）認證證書」，成為全球首家完成ISG認可程序的品質保證機構，顯示臺灣在高等教育...
LEARN MORE社團法人台灣評鑑協會於2024年接受高等教育品質保證國際網絡（International Network for Quality Assurance Agencies in Higher Education，INQAAHE）進行之「高等教育品質保證國際標準與準則（International Standards and Guidelines for Quality Assurance in Terti...
LEARN MORE社團法人台灣評鑑協會與德國國際工商管理認證基金會（Foundation for International Business Administration Accreditation，FIBAA）多年的合作關係再次深化，雙方於2025年1月22日共同舉辦線上員工交流活動。本次活動彰顯台評會持續與國際專業評鑑機構進行對話，積極擴...
LEARN MORE社團法人台灣評鑑協會（台評會）於2024年8月榮獲高等教育品質保證國際網絡（International Network for Quality Assurance Agencies in Higher Education，INQAAHE）頒發「高等教育品質保證國際標準與準則（International Standards and Guidelines for Quality Assuran...
LEARN MORE本認證計畫係針對台灣及日本的大專校院，特別是以國際化為發展目標的學校為對象，由台灣評鑑協會（TWAEA）與日本大學基準協會（JUAA）共同進行評鑑及認證，以協助學校發展及國際化推動為目的。
具體效益包括：
本認證計畫係針對台灣及德國的大專校院，特別是以國際化為發展目標的學校為對象，由台灣評鑑協會（TWAEA）與德國國際工商管理課程評估基金會（FIBAA）共同進行評鑑及認證，以協助學校發展及國際化推動為目的。
具體效益包括：
學校一如企業，面對瞬息萬變的環境和日益激烈的國際競爭，如何透過有效管理來爭取、留住優質學生，培養並發揮學生的擅長，是每個學校共同的目標。校務研究（Institutional Research, IR）透過資料的蒐集、分析，讓校務管理者跳脫經驗直覺框架，轉而為證據導向的決策方式。在很多案例上，校務研究結果所呈現的更精準決策，使國內外高等教育單位日益重視校務研究的發展。
台評會在IR的投入上，除了著重新科技和大數據技術的掌握外，也積極進行跨校合作的嘗試，自106學年度起推動之《大專新生學習適應調查》，就是打破校際藩籬的一項創舉。自2018年起，台評會更進一步突破以往國內調查的侷限，跨界與日本、泰國、越南等地之大專校院共同合作，進行《大專生學習成效與滿意度調查》，代表台評會在IR發展國際化的初步試煉。
這是一個地球村的時代，我們需要有全球化的視野，積極與國際接軌。台評會希冀透過跨國問卷調查活動，協助各國的參與學校，以更宏觀、更國際的思維，來審視校務經營的各環節，進而大幅提升校務管理的績效。
有興趣參與相關調查活動的學校夥伴，可逕至【台灣校務精進協作計畫（TIRC）】網站參閱相關內容。