T-PIA EMI系所學程國際認證—以品質為基礎,優化EMI效益、接軌國際、持續精進

 

T-PIA EMI系所學程國際認證(TWAEA Program-level International Accreditation for EMI Programs)由台灣評鑑協會(台評會)推動,透過嚴謹的國際同儕審查,協助大專校院檢視英語授課(English-Medium Instruction,EMI)系所學程的辦學品質與成效,強化系所學程定位、課程設計、英語授課與評量、學生學習成效、師資專業發展、學習支持及品質保證機制,並提升其國際公信力與能見度。

T-PIA EMI國際認證不僅是對品質的外部認可,更是一項支持系所學程檢視EMI辦學理念與實務、促進專業對話,並持續提升學生透過英語學習專業知識與能力之成效的長期精進歷程。

  • 下載T-PIA規範
  • 下載T-PIA EMI認證指標
  • 下載學校手冊
  • 下載申請文件(word檔)—申請表、系所學程資訊表
 
關於T-PIA EMI國際認證

T-PIA EMI國際認證是一套以英語作為主要教學媒介之系所或學位學程為對象的國際認證制度,旨在促進EMI教育品質、學生學習成效、持續品質精進與國際接軌。

認證以學程使命、教育目標及推動EMI的理念為起點,系統性檢視營運治理與資訊公開、課程架構與學習成果、英語授課與評量、學生對專業內容的理解及學習成效、師資專業與教學支持、學生的學術與語言學習支持、資源配置,以及內部品質保證與永續發展。

認證重點並非單獨評量學生或教師的英語能力,而是綜合評估系所學程能否透過適切的課程、教學、評量與支持機制,使學生有效運用英語學習專業知識、發展學科能力,並達成預定的學習成果。

適用對象

T-PIA EMI國際認證適用於依法設立之大專校院所開設,並以英語作為主要教學媒介的系所或學位學程,包括學士、碩士及博士層級。符合條件的EMI系所學程可個別提出申請,亦可依學校的國際化或EMI發展策略分階段推動。

申請單位應已依所在國法律及相關規定正式設立並獲認可,且具備足以支持自我評估與外部審查的資料及證據。有意申請之學校可先與台評會聯繫,以確認認證範圍、準備情形及預定時程。

認證架構

T-PIA EMI國際認證以「界定(Define)—設計(Design)—實施(Deliver)—評估(Assess)—精進(Enhance)」為持續改善循環,強調認證不是一次性的合規檢查,而是連結系所學程使命、EMI推動目的、課程設計、教學實施、成果評估與改善行動的長期品質歷程。

認證作業程序

T-PIA EMI國際認證採自我評估、國際同儕審查、實地訪視、學校回應及結果審議相互銜接的品質保證程序。一般認證週期自提出申請至結果通知約為12個月;實際時程將依學程準備程度、認證範圍、學校內部程序及安排,由秘書處與申請學校共同規劃。

認證結果與效期

認證結果分為「通過認證(Accredited)」與「未通過認證(Not Accredited)」。通過認證者,依整體表現、品質成效及指標達成程度,授予下列認證結果:

金級|GOLD|效期5或6年

銀級|SILVER|效期3或4年

銅級|BRONZE|效期1或2年


通過認證之EMI系所學程將獲發英文及申請學校所在國官方語言之認證證書,並得於認證效期內依規定使用相對應的認證標章。

認證費用

認證費用涵蓋審查委員酬勞及相關行政服務;實地訪視所需之交通、住宿、當地接送與餐費另由申請單位負擔。費用及付款安排將依認證範圍與個案情形於申請前說明。

無論學校正處於初步評估、內部規劃或正式申請階段,均歡迎與台評會聯繫。我們將協助學校瞭解認證指標、準備要求及合適的作業時程。

由學術界及企業機構從事相關人士共同於2003年設立,以發展及推廣評鑑知識與技術,並提供評鑑服務為宗旨。致力於發展公開、透明、合理之評鑑機制,並以「提供專業性評鑑服務、品質保證相關知識等的開發與促進」為使命。藉由具公信力的第三方專業評鑑團隊,輔導並鼓勵各機關團體自我改善,兼顧內在與外在品質。TWAEA於2010年經台灣教育部認可為專業評鑑機構,依據《大學法》進行高等教育相關評鑑。評鑑認證範圍不囿於台灣,目前亦前往澳門等地進行大學評鑑。