國際人員交流計畫

深化專業交流｜促進跨國學習｜共創品質保證新紀元

 

「國際人員交流計畫」（International Staff Exchange Project）由台灣評鑑協會（台評會）、日本大學基準協會（JUAA）及泰國國家教育標準與品質評估局（ONESQA）自2018年起共同推動，旨在建立亞洲高等教育品質保證機構之間持續且深入的專業交流平台。

計畫透過專題分享、制度比較、高等教育機構參訪及策略對話，促進各國品質保證人員相互瞭解不同制度的發展背景、運作方式與實務經驗，並共同探討高等教育及品質保證所面臨的新興議題。

隨著合作網絡逐步拓展，越南胡志明市國家大學教育認證中心（CEA VNU-HCM）及蒙古國家教育認證委員會（MNCEA）亦加入交流行列，使參與範圍擴展至臺灣、日本、泰國、越南及蒙古。透過跨國、跨制度的持續互動，本計畫不僅強化品質保證專業人員的能力發展，也深化夥伴機構之間的理解、互信與長期合作。

關於計畫

各國高等教育品質保證制度因教育環境、政策架構及社會需求而各具特色，卻也共同面對數位轉型、人工智慧應用、資料治理、高等教育型態變化，以及評鑑與認證模式創新等課題。

本計畫提供品質保證專業人員直接對話與共同學習的機會，使參與者得以從跨國比較的角度重新檢視自身制度與實務，分享可供相互借鏡的經驗，並探索因應高等教育發展趨勢的品質保證策略。交流成果亦可帶回各參與機構，作為制度精進、人才培育及後續合作的重要參考。

計畫目標

本計畫旨在：

• 促進各國品質保證機構之間的專業交流與相互學習；
• 深化參與者對不同國家品質保證制度、政策及實務的理解；
• 建立跨國比較視角，辨識共同挑戰與具地方脈絡的因應方式；
• 分享評鑑、認證、人員培育及品質提升的創新作法；
• 探討數位轉型、人工智慧及實證資料在品質保證上的應用；
• 培育品質保證專業人才，並強化區域性的合作網絡；
• 發展共同研究、知識分享及其他國際合作的可能性。

交流內容

本計畫依高等教育發展趨勢及參與機構需求規劃活動，主要包括：

• 品質保證專題交流：由參與機構分享各國品質保證政策、制度發展、評鑑與認證實務，以及近期推動的重要措施，並透過討論比較不同制度的特色與經驗。
• 高等教育機構參訪：實地瞭解大學如何將內部品質保證架構落實於教學、學習、校務治理及持續改進，並與校方代表進行交流，連結外部品質保證與機構實務。
• 策略對話與反思：針對高等教育及品質保證的新興趨勢進行跨國對話，整理交流與參訪所得，並共同探索制度創新、專業發展及區域合作的未來方向。

參與國家及合作機構

本計畫目前涵蓋臺灣、日本、泰國、越南及蒙古，參與機構包括：

• 台灣評鑑協會（TWAEA）
• 日本大學基準協會（JUAA）
• 泰國國家教育標準與品質評估局（ONESQA）
• 越南胡志明市國家大學教育認證中心（CEA VNU-HCM）
• 蒙古國家教育認證委員會（MNCEA）

交流成果與影響

持續參與本計畫，有助於品質保證專業人員拓展國際視野，增進制度分析與實務創新的能力，並將交流所得轉化為機構內部的專業發展及制度精進動能。

透過長期而穩定的交流機制，參與機構得以建立更緊密的專業網絡，深化彼此對不同高等教育體系的理解，並逐步發展聯合認證、跨國調查、人才培育及知識分享等多元合作，共同回應高等教育變革並促進區域品質提升。